Młodzi adepci "umilowania mądrości" uczyli się pisać spersonalizowane prompty i używać trybu "myślący" w aplikacji AI, aby stworzyć dla siebie narzędzie do powtórki materiału z zakresu Sokrates, Platon i Arystoteles. Mieli także możliwość przekonać się, że AI to bez wątpienia narzędzie ułatwiające pracę, ale nie zawsze "rozumie" nasze myśli, a podane przez nią informacje należy weryfikować z rzetelną wiedzą z lekcji, czy podręcznika. AI miała także ocenić poziom opanowanego materiału nie tylko procentowo czy stopniem, co wskazać na mocne strony i nad czym należy jeszcze popracować.

Inspiracją na innowacyjne zajęcia były coachingowe warsztaty dla nauczycieli i pracowników oświaty nt. wykorzystania AI w edukacji, które odbyły się w dn. 21.02-10.04.2026 w BCU przy Zespole Szkół w Czaplinku.

Tekst: Artur Manikowski, nauczyciel filozofii.